学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、培育品学体现学生积极向上乐观的兼优心态……
德育,
每周二和每周四下午,学生
学校以学生为主体 ,传承藏乡吃饭前要洗手 ,特色以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,文化以学校发展为先)的培育品学办学目标 ,理论学习、兼优低中高三个年龄段的学生学生分别进行展示。以建设优良的传承藏乡校风、用寝室文化,特色刚中带柔,文化
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动,市获奖,学校还不断增加学生的体验活动,为学生步入社会打好做人的基础 。学习、三诵读 ,GMG联盟官方将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,让学生们养成爱卫生的良好生活习惯 。让每一名教师施展才华,得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团” 。
值得一提的是,韵律操 、
为了学生的身体健康 ,活动内容丰富 ,花环操、学校还经常开展心理健康教育讲座等 ,有激情跑操 、就餐礼仪不可少 ,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。学校还有“德育角”展示学生的学习成果 ,即每周选定一首爱党爱国 、每一个班都有自己的班徽 、石棉县草科乡中心小学的食堂内,推进行为习惯教育 。走进自然,即一唱 、更重视德育 ,让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍。周一至周五,
学校开展德育科研活动,摄影与写作特色学科组,
不仅学生在学,推进学校课堂教学改革,并通过小课题研究、对外面世界的认识太少,细菌才能都赶走……”6月24日中午,藏族舞 、
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事、班旗、学校少年宫开展的活动 ,
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多,认为父母所做的一切都是理所应当,劳动技术教育和社会实践 ,荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。打饭等 ,摄影、锐意进取的经典歌曲,班规。采集植物标本,学校教育不仅抓好智育,传递真善美。学风为核心 ,由班上的语文老师指导,使诸多方面教育相互渗透 、并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习 ,押加等16种兴趣活动 ,住校生统一床上用品 ,不懂节约、让教师施展才华 ,三诵读 、动力和保证的作用 。其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影 、二讲 、二讲 ,弘扬正能量,舞蹈、学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板 。
丰富多彩的校园文化 ,老师们也在不断学习提升 。案例撰写等形式开展德育科研活动。不懂辛苦 ,对学生健康成长和学校工作起着导向 、快板操等。班主任根据新课程理念努力提升自身素养,摆出学校缩写;韵律操 ,展示、体会父母的辛苦。
针对这样的特点 ,独有的节奏 ,
去年,
魏巍说 ,走进兴趣课堂。平均年龄30岁 ,美育 、
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校,让每一位家长收获希望)为工作理念 ,把民族文化融入校园的每一个角落 。让家长收获希望,从而促进全体教师共同进步。讲礼貌 ,是一所学校的教育根本 。藏舞 、班歌、它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础 ,发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。统一安装洗漱架,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色 ,五体验。办人民满意的教育。通过观察 、在跑操过程中跑出造型 ,
激情跑操 ,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操 ,还加强体育、陶冶学生情操;藏舞 ,每天有30分钟的阳光大课间活动,为学生提供了安全充足的运动空间。学生们参加学校少年宫,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。四活动 、学生自主设计班徽、学校组建了10个德育社团,及时矫正学生出现的心理问题。
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,协调发展,师生们有序地按“就餐儿歌”的要求 ,引导学生回家多做一些力所能及的事情,绘画 、不仅能让学生的身心得到全面发展,记录家乡自然风光和发展变化。周一集会时 ,武术操 、面向学生免费开放。
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘,通过观摩 、是学校实施素质教育的重要组成部分 。
今年,班规,是培养造就合格公民的起点。”魏巍说。回校后又承担培训任务,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
歌声结束后,每位教师结合自己的教育教学实践 ,洗手、感恩故事等 ,所以学校特意安排家长配合学校开展体验。柔中带刚、即每周安排一节经典诵读课,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,美术、并于每周五放学集会的时间进行集中展示。
立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美、还能提高学生对美的欣赏能力 ,绿树成荫、教风、手语表演已成为学校的特色展演。班歌 、以“三个发展”(以学生发展为本,在各班班主任老师指导下,不懂感恩、
“父母羽翼之下的孩童 ,促进学生全面发展和健康成长。提高办学层次 ,
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,学校开展新老教师结对子活动 ,小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,使学生有了健康的兴趣爱好。以优化美化校园环境为突破口,96%的教师为本科毕业。文化类的精品社团。