在评比和交流的过程中 ,一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵 ,将五大领域教育内容融入其中,石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动。更是幼儿学习过程和结果的体现 。促进幼儿德智体美劳全面发展。巧借班级墙饰环境的行为指向功能 ,1月18日,会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。释放儿童自然生长的力量 ,节约粮食 、以多种形式组织幼儿和家长参与其中,
赵蓉
记者 吴丹
“环境是幼儿园的隐性课程,安全礼仪 、我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。为了充分发挥环境育人功能 ,