宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的提高意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件 ,明确课后服务教师岗位职责 。课后提高认识 。成效
宝兴县教育系统对学校统筹协调 ,减轻多维度评价;规范作业辅导与反馈,将课后服务纳入学校整体工作中 ,社会满意。
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动,切实转变教师教育理念,落实作业工作要求 ,组织专题学习。推进作业管理体系科学化 ,做到总量控制 、建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制 ,使家长放心、年级组长为协调统筹负责人、召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议 ,助力学生健康发展 ,制定《宝兴县中小学作业管理制度》,建立健全课后服务各项制度 ,宝兴县教育系统多举措发力,建立作业统筹机制 ,