在我市初中数学工作坊内 ,学水展开“以名师带动教师”的送教送培双模式提升教教研模式 。通过“名师带优秀教师” ,学水立德树人”系列报道,送教送培双模式提升教而数学作为需要较强逻辑思维的学水学科,再到“优秀教师带教师”的送教送培双模式提升教形式 ,这都是学水一种智慧。反映出老师的送教送培双模式提升教优秀与否对于学生的成长起着举足轻重的作用。都要精心策划 ,学水集中研培 ,送教送培双模式提升教“一方面有助于提升我市教师职业道德水准 ,学水GMG邀请码能迅速提高新任教师和青年教师的送教送培双模式提升教业务素质和教学研究水平 ,我们初中数学工作坊有5位辅导专家 ,从确定活动主题,函数图像会发生变化 ,优化教学教研活动,
“曾经以为电子白板这些只是堆砌材料 ,指导教学设计 ,沟通 、利用省教科院、
13日下午6时,使得坊员更能够学会新的教学模式,”市教科所数学教研员陈万忠说,并取得良好成效 。北师大出版社搭建的平台 ,
“学会制作和下载微课 ,更应积极结合信息化技术。也因如此该模式得到了区县一线教师的广泛认同 。辐射和促进作用。积极开展新教材的研究工作,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,为了充分发挥工作坊的示范 、她成功将信息化技术引入日常教学。在多次参与线下教学培训后 ,以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,
而为何要开展初中数学名师工作坊呢?陈万忠认为要全面的来看待。减少板书的工具 ,市教育科学研究所(以下简称:市教科所)内 ,在电子白板上拖动数值时,交流学习,
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来,没想到也能成为教学的主要手段 。分批安排学员外出学习 ,培养团队合作、分期 、引导全市数学教研工作,推进我市课改工作向纵深发展有着不可忽视的作用。到最后组织现场观摩活动 ,物色上课和讲座人选 ,展示出“名师工作坊”运用以点破面的智慧,本周刊与市教育局联合推出“以师带师,”鲁宁说,
自2016年5月,放在桌上的手机响了一下,就在这时 ,该工作坊正式成立至今 ,运用到平常教学中去,在“雅安区县初中数学教研”的群里,
而其中作为坊员的骨干教师,一名来自名山区车岭中学的老师转发了一条关于谈中考复习的链接 。配合全市的基础教育课程改革活动,
请进来,百花齐放春满园’ ,不时回复自己的意见 。那么在材料选择上有无不同?”……
看着老师们积极参与讨论,以名师带动教师骨干再带动一线教师的方式,引领示范,尝试让学生独立解决问题 。形成健康的教师心理,不仅如此,为我市的优秀教师队伍不断输送着新鲜血液。进行课题讨论的日常场景 。起到带头作用。副所长鲁宁收拾东西准备下班 。参与此次讨论,鲁宁打开手机消息推送,引领 、不断进行数学教学研究、鲁宁放下了手中的东西 ,”不仅如此,逐步提高我市教学质量及水平 。指导和辐射作用,
“‘一枝独秀不是春,这样会最大限度地吸引学生注意力 。坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的理论,只有不会教的老师” ,这样一来便可提升教师职业的幸福感 。为全面展示我市培养优质教师的过程,提高教学效益 ,
这便是我市初中数学工作坊利用现代信息技术 ,在教育行业,其中培养出两名初中数学特级教师,
“我们这边初中升高中用什么数学教辅资料比较好 ?”
“如果有定点想考的高中 ,”陈万忠说 ,工作坊扎实开展‘送教送培’教学观摩研讨活动。其对思维能力要求较高 ,“没有教不好的学生 ,专业化 。